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    青少年素質教育拓展培訓簡介

    青少年素質拓展的意義重大:
        社會各界都認識到:教育的真正指向是學生素質的提高。塑造健康人格,學會學習,學會生存。使青少年擁有一個幸福的成功的人生。
        顯然,共識已經達到。遺憾的是,至少到目前為止,在絕大多數的地方,這樣的共識卻并沒有變為現實。問題很明顯,我們有很強烈的開展素質教育的愿望,可往往做不到,也不知道怎樣做到。這種尷尬的局面表明,社會在呼喚一種:實踐性的素質教育理論和操作性的素質教育方式方法。
        許多參加過拓展培訓的企業員工,都對此很有感觸,他們希望他們的人生經驗、感悟、所得能被子女所接受,能變成子女成長道路上的助推劑,成為他們今后一生的財富。拓展培訓,這種獨特的體驗式學習方式成為最好的選擇。
     
    課程目的:
        A、學習能力提高訓練:針對孩子學習中的問題,在開闊思路、持之以恒、善于總結、觸類旁通等方面進行訓練。教孩子學會正確的學習方法。通過訓練提高學習情趣,激發學習的熱情,培養善于學習、善于總結、善于吸收的能力。
        B、交往能力培養:教孩子學會相互關愛、相互幫助,提高交往能力,進一步領悟團隊與集體的巨大力量,體會合作精神帶給自身的重要意義,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養與人溝通融合能力。
        C、生存意識訓練:培養孩子生存意識,競爭意識,學會在逆境中成長,提高危機時的自救本領,學會在自然與社會環境中克服險阻和障礙的技巧,自我保護、避免傷害。
        D、激勵積極進取的人生觀:培養孩子上進心,增強抗挫折和抗打擊能力,使個性變得堅強而富有韌性。包括:樹立人生理想、領導才能訓練、組織策劃能力訓練、心理突破訓練。
        E、潛力自我發現:教孩子認識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,鍛煉動手能力和創造力,培養自信心和自我管束能力、完善人格。
        F、自然環保知識:在大自然中學習自然地理地貌知識,樹立環保生態觀念,提高審美情趣,感受大自然魅力,激發熱愛自然情結。
     
     
    課程描述:
        該課程將依據青少年群體生理和心理特點,精心設計適合青少年特點的拓展方案。年輕的參加者將離開熟悉溫暖的家園,來到景色優美的拓展基地,全情投入到精彩的戶外活動中。
        在開始階段,年輕的參加者們需要通過類軍事化的操練,打造團隊紀律,鍛煉堅強的意志品質,為后面的活動打下基礎。而后,在富有愛心的拓展大使帶領下,小朋友們將參加日間遠足、野營、探訪大自然等活動組成的歷奇之旅;結合唱歌跳舞、集體游戲、日記寫作等方式,在歡樂活潑的氣氛中,小朋友們的才華將得到充分展示;通過精心設計的個人和團體拓展項目,拓展大使會不斷鼓勵參加者投入集體生活,積極參加和分享各中活動。
        課程結束,參加者將學會照顧自己,學會欣賞和愛護大自然,并學會多些關心身邊的人和事。自信心得到顯著增強的小朋友們,將更加勇敢地面對未知的挑戰!

     

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